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                  南街村幼兒園戶外景觀設計

                  • 時間:2022-03-10 點擊量:
                  • 來源:希園幼兒園設計公司

                  幼兒園室外設計

                  《七律·長征》

                  紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。

                  五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

                  金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

                  更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
                   

                  紅色基因

                  為什么要做好紅色文化教育工作

                  “紅色基因”是中華民族的精神紐帶,是中華民族的偉大信念。這種精神,具有強大的包容性,抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神都是其與時代相結合的產物,都是對紅色基因繼承和發展的體現。
                   

                  對于幼兒來說,幼兒教育是成長發展的奠基階段,不僅是智力開發的最佳期,還是人格健全的關鍵期。人的個性、品質等許多重要能力都在幼兒教育階段養成,因此,在幼兒教育階段做好紅色文化和紅色基因的教育與傳承工作,對幼兒未來發展有著廣泛而深遠的影響。
                   

                  “叢林探索樂園”

                  環境、場景是重要的教育資源

                  情境教育能夠充分發揮幼兒天性、挖掘幼兒深層意識,對于幼兒思維創新、形式創新、方法創新的開發和獲得具有明顯的積極作用,提高幼兒對相應內容的興趣和了解意愿,從而實現讓幼兒主動學習的目的。
                   

                  同時,情境教育可以為幼兒提供自由、輕松、愉快的學習生活環境,有效降低甚至消除幼兒的焦慮孤獨等負面情緒,使其快速參與到集體活動中來。

                  在保證設施設備安全性的前提下,我們以經典的“四渡赤水”和“飛奪瀘定橋”等故事為場景搭建的基礎,將多種極具探索性與挑戰性的大型玩具組合排布,呈現出一座極為豐富的“叢林探索樂園”。
                   

                  百折不撓 百煉成鋼
                   

                  首先,在地面上,我們搭建了野戰游戲區和地面運動拓展區。
                   

                  叢林野戰基地是可玩性極高的游戲場地,幼兒互相合作、自由發揮,鍛煉兒童溝通交流能力和合作意識,同時也能激發幼兒創造力與想象力。

                  幼兒園室外游戲場地
                  幼兒園室外游戲場地
                   

                  地面運動拓展區作為大型棧道的補充,拓寬空間維度,內容更加多樣化,區域內利用微地形坡地,設置了瞭望臺、原木平衡玩具,攀爬網等多種設施,加之晚櫻、銀杏等多種花草樹木,打造了一片意趣盎然的自然生態空間。

                  幼兒園室外運動拓展區
                  幼兒園室外運動拓展區
                   

                  川流不息 淵澄取映
                   

                  園內水渠與紅軍“四渡赤水”時湍急險峻的赤水呼應,添設浮橋和繩索,豐富其趣味性和挑戰性。
                   

                  紅軍精神正如這涓涓細流,淵澄取映,我們將其寄寓于此,希冀能夠在兒童心中埋下一顆紅色基因的種子。

                  幼兒園戲水區
                  幼兒園戲水區
                   

                  “飛奪瀘定橋”
                   

                  實木與繩索交錯連接,穿插于叢林中的大型棧道,打通了三樓屋頂和二樓走廊的空間限制,幼兒可以從教室順勢而下,或從地面迎難而上,穿過索道,在空中圓木崗哨臺處“會師”。
                   

                  每座吊橋交匯口都記載著許多革命英雄故事,有利于幼兒進行角色帶入性地體能探索與游戲活動,使游戲探索更富教育性,更加深刻。

                  幼兒園吊橋
                  幼兒園吊橋
                  幼兒園吊橋
                   

                  生命教育的延伸

                  將紅色文化教育與生命教育結合

                  井岡山時期,為解決軍隊伙食和糧食儲備問題,朱德等領導人即便軍務繁忙,也常隨著隊伍走山路往返50公里到寧岡等地挑糧。
                   

                  “紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光”。在這樣的艱苦歲月里,共產黨人樂觀地唱著紅色歌謠,把星星之火散播在中華大地上。
                   

                  可見紅色基因的內核不只是百煉成鋼、英勇無畏的“鐵漢”,同時也有它勤儉節約、尊重生命、樂觀積極的柔情一面。

                  幼兒園農場
                  幼兒園農場
                   

                  設計師用排水性較強的實木鋪裝圍出一大片農場,水泥道與穿插其中的木棧道路又分別隔離出32塊種植區域,無論是地生作物還是蔓生植物都能在其中找到適配的種植區域。
                   

                  種養殖區內設有種植池、荷花池、小白兔之家和孔雀屋等設施,可以讓孩子們在一年四季中種植不同的果蔬,飼養不同的小動物,觀察動植物的生長發育過程。
                   

                  “種養殖”活動使幼兒通過親身參與,感受、了解生命,同時又可以通過播種、管理、收獲植物等活動,體會到勞動的艱辛、糧食的來之不易,體會到生命的神奇與美好,學會尊重、熱愛生命。

                  幼兒園養殖區
                  幼兒園養殖區
                   

                  # 以兒童發展視角設計園所空間

                  以兒童發展視角設計園所空間,有關于兒童成長的設計內涵與園所文化的體現更加重要,主題則只是一種統一的外在表現形式。
                   

                  在本項目中,我們結合園所豐富的自然植被,為幼兒搭建極具探索性和挑戰性的“叢林探索樂園”場景,同時也結合園所文化,使其具備優秀的情境教育功能和文化屬性。
                   

                  紅色文化本身承載著中國革命的深厚歷史文化底蘊。
                   

                  從知識角度看,它包含豐富的學科知識,從意識形態和道德層面,它又是一種理想的德育模式、德育活動,可以幫助孩子樹立正確的理想信念,養成良好的道德品質。教師可以利用豐富的游戲場景,將游戲活動、教學活動和紅色文化教育聯系起來,從而使兒童獲得全面的成長。

                  侵權聲明:如有轉載「南街村幼兒園戶外景觀設計」原創內容,請注明當前文章地址

                  友情提醒:如果有關于幼兒空間設計問題可直接與我們希園幼兒園專業設計師溝通!

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